THERAPIE POUR ENFANTS

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Accompagner l’enfant avec bienveillance, dans le respect de son rythme et de sa sensibilité.

Les enfants, tout comme les adultes, peuvent traverser des périodes de mal-être, de stress ou de confusion. Ils ne savent pas toujours mettre des mots sur ce qu’ils ressentent, et leurs émotions s’expriment parfois à travers des comportements, des somatisations ou des troubles divers.

À travers une approche douce, ludique et adaptée à l’univers de l’enfant, je propose un accompagnement personnalisé basé sur la psychologie fonctionnelle et l’hypnose Ericksonienne, pour l’aider à retrouver équilibre, confiance et sérénité.
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Pour quels besoins consulter ?

J’accompagne les enfants en cas de :
• Difficultés émotionnelles : colère, hypersensibilité, tristesse, frustration, anxiété
• Troubles du sommeil : cauchemars, difficultés d’endormissement, réveils nocturnes
• Manque de confiance ou d’estime de soi
• Difficultés scolaires : concentration, blocages, perte de motivation
• Enurésie, troubles corporels ou somatisations
• Peurs, angoisses, séparations difficiles, stress lié à un changement (scolarité, famille...)

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Une approche globale et innovante

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🌀 La Thérapie Fonctionnelle

C’est une approche psycho-corporelle qui agit à plusieurs niveaux :
 

• Émotionnel : expression, régulation, reconnaissance des émotions

• Corporel et postural : travail sur le tonus, la posture, le mouvement

• Physiologique : respiration, rythme cardiaque, détente

• Cognitif et symbolique : verbalisation, imaginaire, jeux, récits
   

Elle utilise des outils variés et adaptés à l’enfant : respiration, massages, jeux corporels, visualisations guidées, parole, dessin, etc.
C’est une méthode douce et respectueuse, fondée sur les dernières recherches en neurosciences, psychophysiologie et biologie.
 

🌿 L’Hypnose Ericksonienne

L’hypnose, dans sa version adaptée aux enfants, permet de mobiliser leur imagination naturelle pour surmonter leurs blocages.
Grâce à des histoires, des métaphores ou des jeux symboliques, l’enfant est amené à accéder à ses ressources internes, souvent insoupçonnées, pour mieux vivre ce qu’il traverse.

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🌈 L’EFT (Emotional Freedom Techniques)
L’EFT est une méthode de libération émotionnelle qui utilise des tapotements doux sur des points d’acupression, associés à la verbalisation des ressentis.
Avec les enfants, elle se pratique de façon simple et ludique, à travers des gestes et des mots adaptés.
C’est une approche douce, autonome et rassurante, que les enfants peuvent parfois réutiliser eux-mêmes lorsqu’ils en ressentent le besoin.​​​​​

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Un espace de sécurité et d'écoute

Chaque séance est pensée comme un espace sécurisant, chaleureux et ludique, où l’enfant peut s’exprimer librement, à son rythme.
Le lien de confiance, l’écoute bienveillante et l’adaptation constante à ses besoins sont au cœur de mon approche.
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FAQ – Thérapie Enfant

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🧸 Combien de séances sont nécessaires ?

Il n’y a pas de nombre fixe. Cela dépend des besoins de l’enfant et de l’objectif visé. Parfois, quelques séances suffisent pour débloquer une situation. D’autres fois, un accompagnement plus régulier est nécessaire. Nous faisons un point ensemble après les premières rencontres.

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🧩 Comment se déroule la première séance ?

La première séance se fait sans la présence de l’enfant, et de préférence avec les deux parents.
C’est un moment d’échange essentiel pour retracer son histoire de vie, mieux comprendre son environnement, ses difficultés et poser ensemble les bases de l’accompagnement.

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👩‍👦 Dois-je rester avec mon enfant pendant la séance ?

Cela dépend de l’âge de l’enfant et de sa demande. Pour les plus jeunes, la présence du parent est souvent rassurante en début de parcours. Pour les plus grands, l’enfant peut préférer un temps seul.

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🕊 Mon enfant doit-il parler de ses émotions ?

Pas nécessairement. L’approche utilisée est psycho-corporelle, ce qui permet d’agir au-delà des mots. Par le jeu, le mouvement, la respiration ou l’imaginaire, l’enfant peut exprimer et libérer ce qu’il ressent, sans avoir à tout verbaliser.

 

🧠 Et si mon enfant ne veut pas venir ?

Il est important de ne pas le forcer. Un premier échange ensemble peut permettre de le rassurer et de lui expliquer avec des mots simples ce qu’il va vivre. L’objectif est qu’il se sente libre, accueilli, et en confiance.

 

🔄 Quelle est la fréquence des séances ?

Cela varie selon le besoin et le rythme de l’enfant. En général, les séances sont espacées de 1 à 2 semaines maximum. Nous décidons ensemble ce qui est le plus juste pour lui.​​

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